El autor muestra clara y objetivamente cómo se forman los signos en la escritura Braille, utilizando los conceptos matemáticos del análisis combinatorio y de complemento. De este modo el autor se propone enseñar la lógica de dicho sistema a quienes lo leen; no obstante, para entenderlo de forma cabal mediante el procedimiento mencionado, el color debe superar los niveles básicos de enseñanza.
La obra contiene información perfecta ordenada, tanto numérica como alfabéticamente, acerca de la signografía Braille y sus significados, de los sistemas integral o grado 1, y estenográfico (en español y en ingles) o grado 2, que servirá como material de consulta a todas aquellas personas invidesntes o no, interesadas en conocer las bases teóricas del sistema.
Con esta obra, el autor pone los cimientos para la instauración de nuevos métodos en la enseñanza dela lectoescritura Braille
