Esta obra reflexiona sobre por qué, para qué y cómo ocurrieron los principales hechos y procesos históricos desde el siglo XVI hasta las décadas recientes en México.
A través del estudio de la historia los alumnos desarrollan nociones espaciales y temporales para conocer, comprender y explicar los principales procesos de nuestro país; asimismo, adquieren habilidades para el manejo de la información histórica y reconocen que son parte de la historia.
Lo anterior busca alentarlos a participar en la solución de los problemas de la sociedad en la que viven. Esta obra está completamente apegada al programa vigente de tercer grado.
