TLAPANCO PEDRAZA, CECILIA SANCHEZ GONZALEZ, GLORIA
El principal objetivo es reforzar los aprendizajes adquiridos en el aula mediante tareas que el alumno realice en casa, además de iniciar en ellos una sencilla responsabilidad que poco a poco sentará las bases de lo que más adelante será el habito de estudio. Este cuaderno es un complemento y apoyo para trabajarlo en casa y también sirve para hacer repasos en la escuela. Se sugiere iniciar su uso en el tercer mes del ciclo escolar.
Las actividades están orientadas a desarrollar la coordinación visomotriz, mediante ejercicios de maduración, trazos de letras (vocales mayúsculas y minúsculas en letra script) y números, sin olvidar los aprendizajes que subyacen, como el reconocimiento de las letras con el sonido, los números con la cantidad que representan y propiciar el juego con el lenguaje. El cuaderno es de fácil manejo para que el niño y la niña lo lleven a casa y lo resuelvan. Es indispensable la presencia de un adulto para que lea las instrucciones y facilite la comprensión de la actividad a realizar.
