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  • EL MODELO DENVER DE ATENCIÓN TEMPRANA EN LA EDUCACION INFANTIL
    EL MODELO DENVER DE ATENCIÓN TEMPRANA EN LA EDUCACION INFANTIL
    VIVANTI GIACOMO, DUNCAN ED, DAWSON GERALDINE, J. ROGERS SALLY
    Este manual describe la adaptación para la intervención en grupo del Modelo Denver de Atención Temprana (ESDM), concebido para niños pequeños con trastornos del espectro del autismo (TEA). En él se describen los principios y procedimientos del Modelo Denver de Atención Temprana para entornos grupales (G-ESDM) en el contexto de la educación infantil y se proporciona una orientac...
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