En la actualidad, uno de lostemas principales en el ámbito educativo es el relacionado con la inclusión eigualdad de oportunidades a una educación de calidad; por ello, el propósito deesta obra es dar conocer las diferentes aportaciones teóricas y empíricas en elcontexto universitario para contribuir al desarrollo y generación deconocimiento que impacte en la implementación de acciones para la inclusióneducativa y social en la educación superior.
El presente texto se compone de doce capítulosorganizados en cuatro áreas temáticas, las cuales brindan información de lasituación actual de la educación inclusiva, así como de avances y retos en elcontexto universitario
