DASI COSCOLLAR A. , GARCIA AÑON J.
Minuciosa exposición de los procesos de innovación educativa y riguroso análisis de los resultados obtenidos en base a esos procesos en la titulación Ade-Derecho. Especialmente relevante son los datos relativos al rendimiento académico de los estudiantes y las conclusiones asociadas a estos datos y al proceso de innovación. La construcción del EEES debe hacerse contando con documentos de esta índole.
