Este texto sumamente accesible está diseñado para ayudar a los clÃnicos principiantes a entrar en el mundo de la entrevista y la evaluación de la salud mental de niños y adolescentes. Dos psiquiatras experimentados comparten su considerable experiencia con varios tipos de enfoques de entrevistas, múltiples niveles de desarrollo infantil y el uso práctico de DSM-5. Su prosa clara incluye entrevistas clÃnicas reales que traen el material vÃvidamente a lo real". -Gregory K. Fritz, MD, profesor y director, División de PsiquiatrÃa Infantil y Adolescente, Warren Alpert Medical School of Brown University.
"Un excelente recurso tanto para el clÃnico con experiencia como para el estudiante de posgrado de inicio. La integración de los criterios del DSM-5 con el desarrollo del niño y del adolescente hacen de éste un libro único en su clase. Además del diagnóstico, dado su contenido bien organizado, enfoque de desarrollo y ejemplos de casos aplicables e interesantes. Me encantó la primera edición y recurro a ella con frecuencia - la segunda edición es aún mejor. Cada clÃnico que evalúa o trata a los niños debe tener Una copia de este libro en su estante". -Ellen Braaten, PhD, Departamento de PsiquiatrÃa, Massachusetts General Hospital/Harvard Medical School.
"Esta importante segunda edición coloca de manera efectiva el arte y la ciencia de las entrevistas clÃnicas de niños y adolescentes dentro del contexto del DSM-5. Los ejemplos de casos y los guiones de entrevistas la convierten en una valiosa ayuda para los clÃnicos que trabajan diversos casos con condiciones de salud mental. Los psicólogos con labor clÃnica, de consejerÃa y de escuela deben considerar la suma de esta segunda edición a su biblioteca. El cuestionario para padres, que reúne información biopsicosocial clave relativa al pasado y el presente funcionamiento, será especialmente útil para la toma de decisiones de diagnóstico y planificación del tratamiento. -John S. Carlson, PhD, NCSP, director, Programa de Doctorado en PsicologÃa Escolar de la Universidad Estatal de Michigan.
"Este libro completo y actualizado es sensible a los desafÃos únicos de involucrar a los niños y adolescentes en un diálogo significativo sobre sus vidas. La inclusión de ambas edades y diagnósticos basados ??en marcos para las entrevistas es una caracterÃstica útil. Los ejemplos de casos sirven para demostrar las prácticas recomendadas con diversos problemas de presentación, además, los apéndices ofrecen recursos adicionales útiles para los médicos. Este libro es una herramienta valiosa para los psicólogos y otros profesionales que trabajan con niños y adolescentes, asà como para los estudiantes". -Rachel Brown-Chidsey, PhD, Programa de PsicologÃa Educativa y Escolar, University of Southern Maine.