En esta obra se presentan los temas de un curso semestral de clculo integral con base en el enfoque por competencias. Dividido en ocho bloques, en el libro se busca que los estudiantes adquieran los conocimientos y desarrollen juntamente las habilidades para que afinen las competencias matemticas requeridas para ingresar en cursos de educacin superior. En la obra se incluyen:
- Los tres tipos de evaluacin que sugiere el plan de estudios: de diagnstico, formativa y sumativa.
- Las secciones Comunicar para aprender y Escribir para aprender a fin de desarrollar, respectivamente, habilidades de expresin oral y escrita referidas a las matemticas y las ciencias. Estas actividades permiten llevar a cabo co y heteroevaluaciones.
- La seccin Debatir para aprender, nueva, donde se pide que los estudiantes evalen el mejor mtodo que hay para resolver un problema
