D. VARGAS CALUDIA G. / VANEGAS MARTHA L.
La propuesta de trabajo está constituida por secuencias didácticas para cada uno de los temas del programa. Las tres fases de estas, Exploro, Construyo y Aplico, conforman la sucesión de actividades que permitirán a los alumnos construir los conocimientos básicos que los conducirán a una participación pacífica en la sociedad y al cuidado de sí mismos.
Otro elemento metodológico en esta serie es el trabajo por proyectos, el cual se propone en todo el bloque 5. Para ello se sugieren cuatro etapas: Detección y delimitación del problema, Planeación, Manos a la obra y Evaluación.
Además le ofrece
Las infografías y los ejercicios refuerzan el desarrollo de los componentes conceptual, procedimental y actitudinal del estudiante. Leer es comprender es una oportunidad para practicar estrategias de lectura. La Evaluación final del bimestre permite al docente y al alumno tener evidencia de los aprendizajes logrados.
