Se examinan los problemas psicológicos, académicos y desajustes conductuales más frecuentes en niños y jóvenes, enriqueciendo la visión del educador y del estudiante de pedagogía centrada por lo general en la evolución y conducta normales, ofreciendo herramientas efectivas para responder a los nuevos desafíos.
Aunque de carácter introductorio, no se trata de un texto elemental ya que entrega una panorámica acabada y actualizada de cada tema.
