GALVAN JORGE, PAPADIMITRIOU CAMARA GRETA
Con el nuevo enfoque de la Educación Artística se intenta dar respuesta a los requerimientos e intereses de los y las jóvenes que cursan el último tramo de la educación básica.
La Educación Artística deja de ser u actividad de desarrollo y se convierte en asigtura dentro del Plan de Estudios de Educación Secundaria, cambiando su denomición por Artes.
De acuerdo con el Plan de Estudios, las Artes, como campo de conocimiento humano, se desarrollan por medio de actividades que posibilitan la experimentación constante, la búsqueda creativa de respuestas o soluciones a diversas problemáticas, la apertura al riesgo y a la incertidumbre, y el apetito por la sorpresa.
La estructura básica del libro se formula de acuerdo al planteamiento didáctico de las Artes, y en particular del Teatro, a partir de tres ejes: Expresión, Apreciación y Contextualización.
