Búsqueda de PEDAGOGIA

932 resultados

CIENCIAS - HUMANIDADES / PEDAGOGIA
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  • COMO ENSEÑAR APRENDIENDO
    COMO ENSEÑAR APRENDIENDO
    FRANCISCO CAMERO RODRIGUEZ
    Es común que cuando a un alumno se le encomienda un trabajo de investigación y su posterior exposición, divague en ello porque ignora los métodos y técnicas adecuadas para dicha encomienda. Resultado de ello será que su disertación frente al público se volverá azarosa, espontánea, y por falta de lineamientos exactos el oyente tampoco aprovecha la información que se le transmite...
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  • TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
    TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
    TORRES COSIO VERONICA, TORRE GARCIA VICTOR RICARDO DE LA, PEREYRA LOPEZ SAHARA ARACELI
    Los procesos educativos requieren un diseño estructurado sistemáticamente que atienda a las necesidades de enseñanza y aprendizaje, las cuales se presentan bajo diversas situaciones que ponen en riesgo el derecho a la educación. La implementación de proyectos educativos, con el uso de las tecnologías de la información y comunicación, brindan soluciones bajo los lineamientos de ...
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  • CUANDO LOS NIÑOS DICEN: ¡BASTA!
    CUANDO LOS NIÑOS DICEN: ¡BASTA!
    RANCESCO TONUCCI
    El contenido del libro representa una carga explosiva, peligrosa, que cada niño lleva dentro de sí, que podría incluso producir daños, pero que puede convertirse en un recurso creativo y participativo formidable. Que sea una u otra cosa despende exclusivamente de los adultos. ...
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  • CURSO DE LINGÜISTICA GENERAL
    CURSO DE LINGÜISTICA GENERAL
    DE SAUSSURE FERDINAND
    Entre 1907 y 1911 Ferdinand de Saussure dio tres cursos de lingüística general en la Universidad de Ginebra, los cuales supondrían, prácticamente, y en líneas generales, el nacimiento de la lingüística contemporánea. A su muerte, Ch. Bally y A. Sechehave publicaron a partir de las notas y apuntes de alumnos, el Curso de lingüística general (1916), base de los estudios lingüísti...
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  • INNOVACION EDUCATIVA, SITUACIONES PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS
    INNOVACION EDUCATIVA, SITUACIONES PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS
    RESENDIZ BALDERAS EVELIA
    Este libro es el resultado de una reflexión realizada por las autoras sobre la introducción y evolución de las Situaciones de Aprendizaje de Brousseau en el desarrollo de investigaciones e innovaciones en el campo de la Matemática Educativa. Mediante reflexiones teóricas y metodológicas sobre sus propias investigaciones, analizan el desarrollo de lo que ahora conocemos como Sit...
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  • ESTRATEGIA DE INVESTIGACION CUALITATIVA
    ESTRATEGIA DE INVESTIGACION CUALITATIVA
    VASILACHIS DE GIALDINO IRENE
    Esta obra es única en su género tanto por la innovación que representan las propuestas que realiza, como por un intento de dar cuenta de las dife-rentes perspectivas, concepciones, enfoques y tensiones que caracterizan, en nuestros días, la investigación cualitativa. Esta originalidad se hace asi-mismo presente en la exposición llevada a cabo por los autores participantes, quie...
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  • 10 CLAVES DE LA EDUCACION
    10 CLAVES DE LA EDUCACION
    AYLLON JOSE RAMON
    Preocupado porque la educación de los jóvenes sea un compromiso real de padres y maestros, José Ramón Ayllón les ofrece diez claves para la formación personal, emocional, y moral de sus hijos y alumnos, ante a una sociedad donde los valores humanos y morales se ha relajado, y los medios de comunicación frenan el sano desarrollo emocional de las nuevas generaciones. A través de ...
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  • JUEGO DE 7 LÁMINAS ORTOGRÁFICAS PARA EL SALÓN DE CLASES
    JUEGO DE 7 LÁMINAS ORTOGRÁFICAS PARA EL SALÓN DE CLASES
    LOZANO LUCERO
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  • NIÑO SE HACE
    NIÑO SE HACE
    FRANCESCO TONUCCI
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  • INVESTIGACION Y PEDAGOGIA
    INVESTIGACION Y PEDAGOGIA
    CAMARENA
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  • GUIA PARA ORIENTAR EL EXAMEN DEL FACTOR PREPARACION PROFESIONAL PRIMERA VERTIENTE
    GUIA PARA ORIENTAR EL EXAMEN DEL FACTOR PREPARACION PROFESIONAL PRIMERA VERTIENTE
    QUILES
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  • ENSEÑAR A NATIVOS DIGITALES
    ENSEÑAR A NATIVOS DIGITALES
    PRENSKY, MARC
    Marc Prensky, quien acuñó los términos nativo digital e migrante digital, presenta un intuitivo e innovador Modelo de Pedagogía de la Coasociación, en el que los alumnos, nativos digitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología. Y los profesores, inmigrantes digitales, se especializan en guiar a los estudiantes, proporcionándoles ...
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    $365.00

  • PERFILES ETICO POLITICOS DE LA EDUCACION
    PERFILES ETICO POLITICOS DE LA EDUCACION "OFERTA"
    CULLEN CARLOS A.
    En momentos en que la educación corre el riesgo de convertirse en un fenómeno de mercado regido por el criterio de la competitividad o en una mera rutina, urge indagar en qué sentido el concepto mismo de educación tiene una dimensión ético-política y de qué manera esa dimensión incide en las prácticas educativas y en el quehacer de los docentes. A esa tarea se aboca este libro,...
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  • SUGERENCIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN SECUNDARIA
    SUGERENCIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN SECUNDARIA
    RAMIREZ APAEZ, MARISSA
    Uno de los enfoques educativos que hoy en día causa mayor polémica en México, es el referente a la educación basada en competencias en el nivel de educación media básica.Sugerencias didácticas para el desarrollo de competencias en secundaria ofrece a los maestros de este nivel, información que les permite ubicar en su dimensión exacta el origen de las ideas educativas por compe...
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    $275.00

  • PROFESION; MAESTRO AULA NUEVA
    PROFESION; MAESTRO AULA NUEVA
    ZEPEDA
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  • EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS EN LA INFANCIA
    EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS EN LA INFANCIA
    ILSE BRUNNER / ERIKA ROTTENSTEINER
    Estructurada en dos partes, esta obra presenta un marco resumido de la teoría de las inteligencias múltiples y de las habilidades relacionadas con ellas, que constituye un apoyo teórico sólido para la comprensión del tema. La mayor parte de ella es fundamentalmente práctica y está integrada por análisis de casos y propuestas para la planificación en el salón de clase. Aunque lo...
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  • EL ANTIGUO CAMINO HACIA EL FUTURO
    EL ANTIGUO CAMINO HACIA EL FUTURO
    JOSUE DANTE VELAZQUEZ
    Cruzar mares congelados, cazar a un mamut gigante, ser perseguido por una estampida de animales salvajes y luchar contra la incomprensión del Hombre Nuevo, son algunas de las aventuras vividas por un joven Neanderthal junto con su tribu que trata de permanecer en la Tierra. Ellos conocen al Gran Jefe Homosapiens, y juntos hacen frente a la batalla más grande jamás imaginada: en...
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  • APRENDIENDO A ESTUDIAR CON EL PROFESOR DURI; INCREMENTO DE LA MEMORIA
    APRENDIENDO A ESTUDIAR CON EL PROFESOR DURI; INCREMENTO DE LA MEMORIA
    UNIDOS POR LA LECTURA
    Este curso se compone por dos CD-ROM´S Interactivos. En estos dos cd´s multimedia les enseñare técnica que harán que puedan incrementar su memoria, y así podremos no solo leer rápido y entender la lectura sino que también recordaremos lo aprendido. Recuerden que en UL nuestro objetivo es ayudarte a Comprender tus Lecturas de una Forma Ágil y Sencilla. ...
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  • INVESTIGAR E INTERVENIR EN EDUCACION PARA LA SALUD
    INVESTIGAR E INTERVENIR EN EDUCACION PARA LA SALUD
    MORON MARCHENA JUAN AGUSTIN
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  • APRENDIZAJE BASADO EN EL MOVIMIENTO
    APRENDIZAJE BASADO EN EL MOVIMIENTO
    KOESTER CECILIA
    Construir desde dentro hacia fuera es la base del aprendizaje. En este libro práctico y de gran calidez humana encontrarás una visión de la educación que ha sido casi olvidada. Las actividades que sugiere están basadas en la idea de que todo movimiento corporal afianza y mejora el aprendizaje. La autora aborda de manera sencilla y fácil de llevar a la práctica ejercicios que ay...
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  • PROGRAMA PARA ENSEÑAR A TOMAR DECISIONES (ALUMNO)
    PROGRAMA PARA ENSEÑAR A TOMAR DECISIONES (ALUMNO)
    RODRIGUEZ
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  • GUIA DE COMUNICACION NO SEXISTA
    GUIA DE COMUNICACION NO SEXISTA
    INSTITUTO CERVANTES
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  • DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y CREATIVIDAD
    DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y CREATIVIDAD
    BELTRAN VERAZA MARISOL
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  • DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO POR COMPETENCIAS
    DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO POR COMPETENCIAS
    BAEZ HURTADO / REYES BAEZ
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  • APRENDER DIFERENTE
    APRENDER DIFERENTE
    ESCOBEDO LUZ MARIA
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  • GUIA PARA LA SUPERVIVENCIA DEL ESTUDIANTE
    GUIA PARA LA SUPERVIVENCIA DEL ESTUDIANTE
    BROWN
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  • DESARROLLO DE HABILIDADES D/PENSAM DISCERNIMIENTO CUAD
    DESARROLLO DE HABILIDADES D/PENSAM DISCERNIMIENTO CUAD
    SANCHEZ MARGARITA
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  • DESARROLLO DE HABILIDADES D/PENSAM PROCESOS DIRECTIVOS CUAD
    DESARROLLO DE HABILIDADES D/PENSAM PROCESOS DIRECTIVOS CUAD
    SANCHEZ MARGARITA
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  • EDUCACION Y CRITICA
    EDUCACION Y CRITICA
    VINIEGRA VELAZQUEZ LEONARDO
    Instruir, adoctrinar, informar, adiestrar, capacitar, formar. Esos verbos casi siempre suponen un lado de pasividad: frente a un emisor activo, el profesor, está un receptor pasivo, el alumno. En contra de esta concepción del proceso educativo, aquí se defiende apasionadamente una idea participativa de la educación, según la cual acumular acríticamente información no equivale a...
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  • COMO ENSEÑAR A MANEJAR EL ESTRES
    COMO ENSEÑAR A MANEJAR EL ESTRES
    SCHMITZ CONNIE C.
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