Búsqueda de PEDAGOGIA

680 resultados

CIENCIAS - HUMANIDADES / PEDAGOGIA
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  • ESTA EDUCACIÓN ES UNA RUINA
    ESTA EDUCACIÓN ES UNA RUINA
    BEATRÍZ RABASA SANCHÍS
    En este libro se repasan, los problemas que afectan de forma negativa al aprendizaje de nuestro alumnado: el enfoque exclusivamente lúdico del estudio, el rechazo de los hábitos de trabajo, la falta de autoridad de los profesores o la presencia de unos padres, muchas veces permisivos, que determina el aumento de alumnos infantiloides y sobreprotegidos. Se examinan las caracterí...
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  • MOTIVAR PARA EDUCAR
    MOTIVAR PARA EDUCAR
    JOSÉ BERNANDO CARRASCO / JUAN JOSÉ JAVALOYES SOTO
    El siglo XXI se presenta lleno de posibilidades educativas a la vez que plantea una serie de retos y problemas de gran calado a los que han de hacer frente los agentes educativos: alumnos, familias, docentes, escuela .Para ello se hace necesario una serie de cambios en profundidad relativos a las funciones que estos agentes han de desempeñar para que la educación responde de ve...
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  • AUTOESTIMA Y MOTIVACION
    AUTOESTIMA Y MOTIVACION
    VIDAL DIAZ LEONEL
    El aforismo que ha motivado este libro es que para construir una sociedad mejor es preciso hacer al Hombre Nuevo. Es cambiando al hombre como lograremos hacer un tejido social fresco, vigoroso y con valores. No se puede pretender una sociedad mejor, con hombres sin valores; una sociedad pacífica con hombres violentos; una sociedad democrática, con individuos autocráticos; una s...
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  • CAMBIAR LA ESCUELA, CAMBIAR LA VIDA
    CAMBIAR LA ESCUELA, CAMBIAR LA VIDA
    LOMAS CARLOS
    Esta selección de textos sobre la educación primaria, intenta contribuir a fomentar una indagación crítica en torno a las prácticas de enseñanza en la educación de los niños y de las niñas desde los seis hasta los doce años. En estos textos se refleja de una manera diáfana el caudal de ilusiones y de investigación educativa que en torno a la reforma de la escuela primaria se pr...
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  • LA CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA
    LA CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA
    OVEJERO A., ROSRIGUEZ F. J.
    Este libro surge como resultado de un minucioso trabajo realizado en escuelas con padres de alumnos adolescentes. Presenta las claves necesarias para educar a los jóvenes en un clima positivo alentado por el respeto, la tolerancia y la empatía -entre otros factores- que se ofrecen como alternativa a la violencia y a la intimidación presente en las aulas y en la sociedad actual....
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  • EDUCACION PARTICIPATIVA
    EDUCACION PARTICIPATIVA
    DELGADO SANTA GADEA KENNETH
    Este libro se divide en cuatro capítulos organizados como unidades didácticas. El primero aborda el trabajo grupal dentro de un contexto social y pedagógico. En el segundo se estudia la naturaleza de grupo, del poder y del liderazgo, culminando con algunas precisiones en torno al significado del término “dinámica de grupos”. En el tercer capítulo se analizan las técnicas del mé...
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  • JUEGOS COMUNICATIVOS
    JUEGOS COMUNICATIVOS
    MONTEALEGRE A. ARMANDO
    Aprender por medio del juego es una de las más eficientes estrategias pedagógicas actuales. Fomenta, entre otros valores, la autogestión, la singularidad (cada individuo es lo que es y como es), la autonomía, la interacción y por supuesto, conduce constructivamente al conocimiento mediante el trabajo individual y colectivo. En la dialexis entre la enseñanza y el aprendizaje, el...
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  • 10 CLAVES DE LA EDUCACION
    10 CLAVES DE LA EDUCACION
    AYLLON JOSE RAMON
    Preocupado porque la educación de los jóvenes sea un compromiso real de padres y maestros, José Ramón Ayllón les ofrece diez claves para la formación personal, emocional, y moral de sus hijos y alumnos, ante a una sociedad donde los valores humanos y morales se ha relajado, y los medios de comunicación frenan el sano desarrollo emocional de las nuevas generaciones. A través de ...
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  • CUANDO LOS NIÑOS DICEN: ¡BASTA!
    CUANDO LOS NIÑOS DICEN: ¡BASTA!
    RANCESCO TONUCCI
    El contenido del libro representa una carga explosiva, peligrosa, que cada niño lleva dentro de sí, que podría incluso producir daños, pero que puede convertirse en un recurso creativo y participativo formidable. Que sea una u otra cosa despende exclusivamente de los adultos. ...
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  • DROGADICCION, FAMILIA Y ESCUELA
    DROGADICCION, FAMILIA Y ESCUELA
    ROZO SARMIENTO JESUS, ROZO VALENCIA RICARDO JULIANO
    ¿Cuál es nuestra naturaleza humana y cuál su relación con el consumo de drogas? ¿Qué son éstas controvertidas sustancias? ¿Por qué las consumimos los seres humanos y qué consecuencias trae? ¿Es la adicción a las drogas una enfermedad, o simplemente un problema de conducta? ¿A quién le corresponde proponer soluciones? ¿Cuáles son los pilares de la educación principalmente en la ...
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  • ESTRATEGIA DE INVESTIGACION CUALITATIVA
    ESTRATEGIA DE INVESTIGACION CUALITATIVA
    VASILACHIS DE GIALDINO IRENE
    Esta obra es única en su género tanto por la innovación que representan las propuestas que realiza, como por un intento de dar cuenta de las dife-rentes perspectivas, concepciones, enfoques y tensiones que caracterizan, en nuestros días, la investigación cualitativa. Esta originalidad se hace asi-mismo presente en la exposición llevada a cabo por los autores participantes, quie...
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  • INVESTIGACION Y PEDAGOGIA
    INVESTIGACION Y PEDAGOGIA
    CAMARENA
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  • GUIA PARA ORIENTAR EL EXAMEN DEL FACTOR PREPARACION PROFESIONAL PRIMERA VERTIENTE
    GUIA PARA ORIENTAR EL EXAMEN DEL FACTOR PREPARACION PROFESIONAL PRIMERA VERTIENTE
    QUILES
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  • LA ESCUELA EN EL CUENTO
    LA ESCUELA EN EL CUENTO
    JURADO, FABIO
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  • NIÑO SE HACE
    NIÑO SE HACE
    FRANCESCO TONUCCI
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  • ENSEÑAR A NATIVOS DIGITALES
    ENSEÑAR A NATIVOS DIGITALES
    PRENSKY, MARC
    Marc Prensky, quien acuñó los términos nativo digital e migrante digital, presenta un intuitivo e innovador Modelo de Pedagogía de la Coasociación, en el que los alumnos, nativos digitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología. Y los profesores, inmigrantes digitales, se especializan en guiar a los estudiantes, proporcionándoles ...
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  • INVESTIGAR E INTERVENIR EN EDUCACION PARA LA SALUD
    INVESTIGAR E INTERVENIR EN EDUCACION PARA LA SALUD
    MORON MARCHENA JUAN AGUSTIN
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  • EDUCACION Y CRITICA
    EDUCACION Y CRITICA
    VINIEGRA VELAZQUEZ LEONARDO
    Instruir, adoctrinar, informar, adiestrar, capacitar, formar. Esos verbos casi siempre suponen un lado de pasividad: frente a un emisor activo, el profesor, está un receptor pasivo, el alumno. En contra de esta concepción del proceso educativo, aquí se defiende apasionadamente una idea participativa de la educación, según la cual acumular acríticamente información no equivale a...
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  • SUGERENCIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN SECUNDARIA
    SUGERENCIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN SECUNDARIA
    RAMIREZ APAEZ, MARISSA
    Uno de los enfoques educativos que hoy en día causa mayor polémica en México, es el referente a la educación basada en competencias en el nivel de educación media básica.Sugerencias didácticas para el desarrollo de competencias en secundaria ofrece a los maestros de este nivel, información que les permite ubicar en su dimensión exacta el origen de las ideas educativas por compe...
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  • PROFESION; MAESTRO AULA NUEVA
    PROFESION; MAESTRO AULA NUEVA
    ZEPEDA
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  • PROGRAMA PARA ENSEÑAR A TOMAR DECISIONES (ALUMNO)
    PROGRAMA PARA ENSEÑAR A TOMAR DECISIONES (ALUMNO)
    RODRIGUEZ
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  • GUIA PARA LA SUPERVIVENCIA DEL ESTUDIANTE
    GUIA PARA LA SUPERVIVENCIA DEL ESTUDIANTE
    BROWN
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  • DESARROLLO DE HABILIDADES D/PENSAM DISCERNIMIENTO CUAD
    DESARROLLO DE HABILIDADES D/PENSAM DISCERNIMIENTO CUAD
    SANCHEZ MARGARITA
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  • DESARROLLO DE HABILIDADES D/PENSAM PROCESOS DIRECTIVOS CUAD
    DESARROLLO DE HABILIDADES D/PENSAM PROCESOS DIRECTIVOS CUAD
    SANCHEZ MARGARITA
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  • SUMMERHILL
    SUMMERHILL
    NEILL, A. S.
    Durante más de cincuenta años, A. S. Neill dirigió en las cercanías de Londres la famosa escuela de Summerhill, fundada en 1921, que se ha distinguido por su interés en la educación progresista basada en principios fundamentales como la autorregulación de los niños, la necesidad de eliminar los miedos y la coerción en la educación y la importancia del bienestar emocional en el ...
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  • POEMA PEDAGOGICO
    POEMA PEDAGOGICO
    MAKARENKO
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  • EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS EN LA INFANCIA
    EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS EN LA INFANCIA
    ILSE BRUNNER / ERIKA ROTTENSTEINER
    Estructurada en dos partes, esta obra presenta un marco resumido de la teoría de las inteligencias múltiples y de las habilidades relacionadas con ellas, que constituye un apoyo teórico sólido para la comprensión del tema. La mayor parte de ella es fundamentalmente práctica y está integrada por análisis de casos y propuestas para la planificación en el salón de clase. Aunque lo...
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  • EL ANTIGUO CAMINO HACIA EL FUTURO
    EL ANTIGUO CAMINO HACIA EL FUTURO
    JOSUE DANTE VELAZQUEZ
    Cruzar mares congelados, cazar a un mamut gigante, ser perseguido por una estampida de animales salvajes y luchar contra la incomprensión del Hombre Nuevo, son algunas de las aventuras vividas por un joven Neanderthal junto con su tribu que trata de permanecer en la Tierra. Ellos conocen al Gran Jefe Homosapiens, y juntos hacen frente a la batalla más grande jamás imaginada: en...
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  • APRENDIENDO A ESTUDIAR CON EL PROFESOR DURI; INCREMENTO DE LA MEMORIA
    APRENDIENDO A ESTUDIAR CON EL PROFESOR DURI; INCREMENTO DE LA MEMORIA
    UNIDOS POR LA LECTURA
    Este curso se compone por dos CD-ROM´S Interactivos. En estos dos cd´s multimedia les enseñare técnica que harán que puedan incrementar su memoria, y así podremos no solo leer rápido y entender la lectura sino que también recordaremos lo aprendido. Recuerden que en UL nuestro objetivo es ayudarte a Comprender tus Lecturas de una Forma Ágil y Sencilla. ...
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  • GUIA DE COMUNICACION NO SEXISTA
    GUIA DE COMUNICACION NO SEXISTA
    INSTITUTO CERVANTES
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